党建工作

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化学与生物学院2016年理论学习情况总结

发布日期:2017-04-14    作者:     来源:     点击:

2016年是全面学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神、全力推进“十三五”规划的开局之年,一年来,化学与生物学院党委按照学校党委的工作部署,结合学院实际,特别是以开展党的“两学一做”活动为契机,深入学习,锐意发展,现将有关学习情况总结如下:

一、落实主体责任,党委率先垂范

一是成立领导小组,制定实施方案。院党委根据学校有关开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育文件精神,研究制定了学院党委“两学一做”学习教育实施方案和专题学习工作安排。成立学院“两学一做”领导小组,由许书琦书记任组长,其他党委委员为成员,下设办公室,负责组织、协调和督导工作。党委书记为第一责任人,各党支部书记作为第一责任人,坚持突出重点、分类指导、问题导向、学做结合为原则,加强领导,层层示范、层层带动,确保学习教育扎实推进。

二是党委示范引领,明确目标任务。院党委以推动“两学一做”学习教育为重点,发挥理论学习中心组示范引领作用,先后组织7次学习会议,学习传达“两学一做”文件精神,学习习近平总书记的重要批示和毛泽东同志的《党委会的工作方法》,学习习近平总书记关于政法队伍建设重要指示精神和中央政法委书记孟建柱重要讲话精神,紧紧围绕提升人才培养质量这条主线,把学习教育与全面加强和改进党建工作结合起来,与全面深化教育教学改革结合起来,与深入推进学院发展建设工作结合起来,通过“五个坚持”,落实“五个着力点”,实现“四个进一步”的学习教育目标。

三是出台党建意见,以党建促全局。为充分发挥学院党委在办学工作中的政治和领导核心作用,进一步加强和改进党的各项建设,为学院的改革、建设和发展提供坚强思想政治保证和组织保证,院党委出台《中共化学与生物学院委员会关于进一步加强和改进党建工作的意见》,对党建工作全面部署,并将出台实施细则和责任清单,全面提升党建工作科学化水平,形成抓党建促队建,以党建促全局的生动局面。

四是深入基层调研,加强指导推动。党委班子成员深入基层支部,参加学习,摸底调研,检查指导。许书琦书记走访调研各党支部,听取“两学一做”学习教育情况汇报,指导各党支部发展建设。其他党委成员也深入师生当中,通过青年教师、学生座谈会等形式,征求师生意见,推动学习教育向纵深发展。

五是集体过政治生日,强化党员意识。作为深入推进“两学一做”学习教育、加强党建工作的重要举措和创新党员教育方式的具体实践,出台《“党员政治生日”活动实施方案》,在每季度末举行新发展党员入党宣誓仪式暨集体过“党员政治生日”活动。通过新党员入党宣誓和老党员重温入党誓词,警醒党员同志们要牢记入党誓词,激发荣誉感和责任感,增强党员意识,强化使命担当,积极争当“四讲四有”合格党员,在教育教学和管理服务中真正发挥先锋模范作用,为学院人才培养工作做出更大的贡献。

六是开展党员组织关系排查,为“两学一做”提供组织保证。学院把集中排查党员组织关系作为开展一做”正发挥先锋模范作用,为学院人才培养工通过集中摸排、联系查找、登记造册、规范管理,对全院在职党员、离退休党员、学生党员进行全面排查,使每名流动党员、失联党员、党员进行全面排查,锋模让那些脱离组织的党员警醒起来,重拾身份、回归角色,切实把从严治党落到实处。

二、完善学习制度,推进创新落实

一是坚持集体学习与自学相结合。严格执行《化学与生物学院政治理论学习制度》,坚持个人自学与集中学习相结合,个人自学与集体学习、讨论及阶段总结有记录备查。组织部先后为支部和党员发放《习近平总书记系列重要讲话读本》等书籍6种一百余本,为党员、支部学习提供方便;印制“两学一做”学习教育专用记录本和党员自学笔记本。组织开展学习党的基本知识答题活动,促进党员理论水平提升。组织全体党员收看两期全国政法干部学习讲座和警示教育片,并开展讨论活动,引导全体党员筑牢拒腐防变的思想道德防线,永葆共产党人的优秀品质。

二是成立“两学一做”宣讲团。组建以党委委员为主体的“两学一做”宣讲团,开展专题讲座。讲座结束后,各总支、支部结合讲座和自己的实际情况展开研讨,畅谈“两学一做”学习教育的体会和感想。

三是“三会一课”制度落到实处。以党支部为单位每两周集中学习一次,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。各党支部严格执行、认真落实“三会一课”制度,先后召开3次支部党员大会、3次支部委员会和3次党小组会,学习讨论学院和支部“两学一做”学习教育实施方案,深刻领会“两学一做”精神实质。

四是创新党课形式。各总支支部书记讲党课,内容紧扣“两学一做”要求,紧密联系学院和本部门实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑。东校区党支部书记盖如彬结合自己参加“两学一做”专题教育的认识体会讲党课,要求东校区广大党员干部要切实把严明和遵守政治规矩摆在更加重要的位置,发挥党员模范带头作用,提升服务质量。学生党支部书记张鹏,结合五四青年节纪念表彰活动,为学生党员和积极分子上党课。

五是学习教育全覆盖。为确保把学习教育延伸到基层,落实到基层,实现学习对象的全覆盖、零疏漏,增强学习教育的实效,学院注重对学生党支部的学习指导,组织学生党员,以及入党积极分子和全体学生,结合专业实际情况组织开展自学、撰写个人学习心得体会和丰富多彩的集体学习活动。

三、坚持问题导向,加强检查督导

一是注重扎实推进。在开展学习教育过程中,党委注重对基层党组织的指导。党委召开有各党支部书记参加的“两学一做”学习教育推进会,总结前一阶段学习教育进展情况,进一步明确目标任务,指出存在问题,提出整改措施。要求院属各基层党组织要发挥主体责任,加强领导,强化措施,确保学习教育落到实处;深化思想认识,坚持问题导向,切实提升基层党组织作用和党员党性修养;处理好学与做的关系、集中教育和经常性教育的关系、一般问题和重点问题的关系;紧密结合实际,积极开拓思路、创新形式、突出特色,创造性开展学习教育

二是营造学习氛围。开设“两学一做”学习教育专题网站,开设党规党章、系列讲话、权威要论、工作动态、通知文件等栏目,针对党员多样化学习需求,及时推送相关学习内容、工作动态和通知要求,引导党员利用各种媒体自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。组织党员党建暨“两学一做”学习教育微信答题知识竞赛活动。同时利用官方微信、宣传展板、广播站等载体,加强舆论引导,总结推广经验,形成工作合力,营造浓厚的学习教育氛围。

三是加强检查督导。按照我校学习教育工作部署,细化学院学习教育工作台账。要求各支部及时报送推进学习教育的措施安排、阶段性情况,以及党员学习心得体会、党员领导干部讲党课稿等材料。学院“两学一做”办公室组织专人,先后三次深入各总支支部,检查“两学一做”实施计划落实和三会一课执行情况情况,查看支部工作台账,支部大会、支委会、小组会记录,集体学习记录,支部书记上党课文稿,个人学习笔记及心得体会等。组织支部间现场交流,促进互相学习,共同提高。

四是强化责任担当。坚持边学边改、即知即改,引导党员找准自身问题从思想深处解决,以具体行动改正,真正担负起职责。在教育学习过程中,机关党支部充分发挥战斗堡垒作用,不断改进工作作风,进一步规范完善教学规章制度,利用党政联席会议平台,确保教学运行稳定、秩序井然,呈现了出党员带头担当干实事的好局面,有力促进了教学质量提高。

四、问题与不足

一是部分党员思想政治观念转变不到位、重视不足,在参与学习教育时流露出“厌学心理”、“抱怨心理”,不愿为、不想为、缺乏担当的精神,不会为、不善为等能力欠缺的问题尚未完全解决。

二是对“‘两学一做’学习教育是一项系统工程”的认识尚不到位,存在学用“两张皮”问题,各项措施的综合性、联动性、配套性有待提高,个别党员干部还存在重业务轻党务的情况,对党员的日常管理监督、党务干部的教育培训、支部工作台账建设等仍需加强。

五、下一步打算

一是进一步强化主体责任。院党委紧紧围绕党的中心工作,把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。领导干部要学深一步,走前一步,以上率下、示范带动,层层传导压力,具体督促指导,坚持两手抓、防止两张皮,使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、无私奉献。认真谋划学习教育安排,把规定动作做扎实,力求时效,丰富自选动作,强化针对性。

二是进一步打牢学习基础。围绕“规范言行、自觉看齐,做讲规矩、有纪律的合格党员”第二专题内容,每位党员要结合思想和工作实际,重点学习研讨如何进一步增强“四个意识”,如何牢记人民教师的身份,在教育教学等各项工作中严守政治纪律和政治规矩。在学深学透、融会贯通上下功夫,对照讲规矩有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,增强看齐意识,做政治上的明白人。党支部要在抓在日常、严在经常上下功夫,在创新载体、务求实效上下功夫。通过优秀党员、先进工作者以及道德模范评选,发挥典型引领和激励作用,注重以点上经验推动面上工作。

三是进一步完善整改措施。各级党组织要认真对照《实施方案》中提出的“五个着力”和五个方面的具体分析,认真查找部门和个人存在的突出问题,精准对焦、有的放矢地抓好整改,通过解决一个个具体问题,实现自我完善、自我提高,立足岗位作贡献。党委针对部机关党委调研组对学院党建调研提出的八个方面的反馈意见,认真查找分析问题原因,详细列出整改时间表,落实责任人,限期整改。针对第一专题学习教育过程中存在的思想认识不到位、学习时间不饱满、支部台账不完善、支部工作不规范等问题,立行立改,限期整改。举办党务干部培训班,提升支部工作水平,不断改进工作作风,推动学院建设与发展各项工作再上新台阶。